Au sommaire
Direction d’école - Loi Rilhac
Depuis longtemps, le SNUipp-FSU revendique la nécessité de clarifier les relations entre la Ville et les écoles primaires. Cette nécessité a été renforcée avec la réforme des rythmes scolaires et la création des REV.
En parallèle, un travail a été mené avec l’Académie dans l’objectif de simplifier les tâches administratives.
Depuis la parution du projet de loi, le SNUipp-FSU est opposé à un statut de supérieur hiérarchique au sein des écoles. Pour le syndicat, la reconnaissance de la fonction de direction doit passer par l’allègement et la simplification des tâches administratives, la mise en place d’une aide administrative pérenne et statutaire.
Pour la direction et le fonctionnement des écoles, le SNUipp-FSU revendique spécifiquement pour Paris et plus largement à l’échelle du pays
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Groupe de Travail du 30 juin 2015
Simplification des tâches dedirection
14 avril 2016
Le groupe de travail sur la simplification des tâches de direction a traité de deux thèmes majeurs : les problématiques liées au numérique et le rôle des directeurs dans l’intégration des stagiaires. (...) lire la suite
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Groupe de Travail du 1er juin 2015
Simplification des tâches de direction
14 avril 2016
Le SNUipp Paris s’est engagé de manière très concrète dans le groupe de travail académique sur la simplification des tâches de direction. Lors de ce groupe de travail qui a eu lieu le 1er juin, il est (...) lire la suite
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Le SNUipp-FSU revendique nationalement...
13 avril 2011
Texte adopté au congrès de Brive de juin 2010 du SNUipp-FSU Direction et fonctionnement de l’école : ré-ouvrir le dossier Direction d’école : dépasser le statu quo Ces dernières années ont été (...) lire la suite
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Le SNUipp-FSU revendique pour Paris...
21 mars 2011
Le SNUipp est opposé aux modalités actuelles de recrutement avec entretien et liste d’aptitude. La situation de la direction à Paris est différente de celle des autres départements de par la prise (...) lire la suite
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Bilan de la table ronde syndicats enseignants/ville de Paris
compte-rendu du SNUipp-FSU de la réunion du 3 juin 2010
4 juin 2010
Introduction de Colombe Brossel, Maire adjointe aux affaires scolaires Colombe Brossel a rappelé en introduction les raisons pour lesquelles elle avait décidé d’ouvrir ces discussions entre les (...) lire la suite
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Thème 4 « vie quotidienne » - groupe de travail 2
compte-rendu du SNUipp-FSU de la réunion du 13 avril 2010
15 avril 2010
Thèmes abordés : la coordination des interventions des services communaux la gestion des travaux la gestion des commandes GEPI/Base élèves responsabilités et sécurité dans l’utilisation des (...) lire la suite
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Thème 2 "projets éducatifs" / groupe de travail 3
compte-rendu du SNUipp-FSU de la réunion du 13 avril 2010
14 avril 2010
Le champ des thèmes concernés est le suivant : activités scolaires : relations avec les professeurs de la Ville de Paris, classes de découvertes, classes à Paris, ateliers villes, actions lecture (...) lire la suite
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Thème 3 "les personnels" / groupe de travail 1
compte-rendu du SNUipp-FSU de la réunion du 8 avril 2010
9 avril 2010
Les thèmes de réflexion de ce groupe seront centrés sur les relations de travail entre les directeurs d’école, les enseignants devant classe, les animateurs, les gardiens et gardiennes et les ASEM et (...) lire la suite
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Thème 1 « interclasse et activités du soir » - groupe de travail 2
compte-rendu du SNUipp-FSU de la réunion du 6 avril 2010
7 avril 2010
Le champ des thèmes concernés est le suivant : activités périscolaires : ateliers bleus, interclasses, étude, goûter rôle du directeur d’école : lien avec les animateurs, information envers les (...) lire la suite
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Thème 2 « projets éducatifs » - groupe de travail 2
compte-rendu du SNUipp-FSU de la réunion du 9 mars 2010
10 mars 2010
Le champ des thèmes concernés sera le suivant : activités scolaires : relations avec les professeurs de la Ville de Paris, classes de découvertes, classes à Paris, ateliers villes, actions lecture (...) lire la suite
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