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	<title>FSU-SNUipp Paris</title>
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		<title>FSU-SNUipp Paris</title>
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		<title>Compte rendu GT PEMF et DEA</title>
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		<dc:date>2025-06-23T08:39:53Z</dc:date>
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		<dc:language>fr</dc:language>
		<dc:creator>FSU-SNUipp Paris</dc:creator>



		<description>
&lt;p&gt;Implantation des postes, missions en circonscription et pour l'INSPE, comptabilisation des heures (et r&#233;mun&#233;ration), calendrier M2 (SOPA et alternant-es) et stage. Un groupe de travail a r&#233;uni, l'IEN en charge des missions des PEMF et du CAFIPEMF, quatre PEMF, une DEA et une CPC, jeudi 12 juin 2025, au sujet des postes de PEMF (apr&#232;s le mouvement, les postes vacants, les conditions d'exercice des nouveaux PEMF selon les besoins des circonscriptions), des missions des PEMF (surtout en (&#8230;)&lt;/p&gt;


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&lt;a href="https://75.snuipp.fr/?-Formation,25-" rel="directory"&gt;Formation&lt;/a&gt;


		</description>



		

	</item>
<item xml:lang="fr">
		<title>Missions des PEMF, implantation des postes, CAFIPEMF, indemit&#233;s...</title>
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		<dc:date>2025-01-16T15:14:51Z</dc:date>
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		<dc:language>fr</dc:language>
		<dc:creator>FSU-SNUipp Paris</dc:creator>



		<description>
&lt;p&gt;Compte rendu du Groupe de travail du 11 d&#233;cembre Le 11 d&#233;cembre, un premier Groupe de travail (GT) sur les missions des PEMF a r&#233;uni l'Acad&#233;mie, l'INSPE et un groupe de formateur-ices dont la repr&#233;sentante des PEMF de la FSU-SNUipp au Conseil de l'INSPE, Val&#233;rie Rousseau. Vous trouverez le compte rendu dans ce document. Un certain nombre de probl&#232;mes avait &#233;t&#233; r&#233;solu les ann&#233;es pass&#233;es gr&#226;ce &#224; l'action syndicale et collective. Les probl&#232;mes li&#233;s &#224; l'animation de certaines formations de (&#8230;)&lt;/p&gt;


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&lt;a href="https://75.snuipp.fr/?-Formation,25-" rel="directory"&gt;Formation&lt;/a&gt;


		</description>



		
		<enclosure url="https://75.snuipp.fr/IMG/pdf/cr-gt-11-de_c_2024.pdf" length="106920" type="application/pdf" />
		

	</item>
<item xml:lang="fr">
		<title>Formation continue : les enseignant-es ont besoin de qualit&#233; et d'anticipation !</title>
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		<dc:date>2024-11-27T15:54:32Z</dc:date>
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		<dc:language>fr</dc:language>
		<dc:creator>FSU-SNUipp Paris</dc:creator>



		<description>
&lt;p&gt;Le 21 novembre 2024 s'est tenu un Groupe de travail (GT) sur la question de la formation continue. La FSU-SNUipp Pais y a port&#233; la voix des enseignant-es. &lt;br class='autobr' /&gt; Formations impos&#233;es Depuis plusieurs ann&#233;es, la FSU-SNUipp insiste au niveau minist&#233;riel pour que les formations maths et fran&#231;ais ne soient pas obligatoires, et au niveau acad&#233;mique pour que les 6h autres soient laiss&#233;es au libre choix de chacun et chacune. La formation en &#233;quipe peut permettre de f&#233;d&#233;rer l'&#233;cole sur un m&#234;me projet et (&#8230;)&lt;/p&gt;


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&lt;a href="https://75.snuipp.fr/?-Formation,25-" rel="directory"&gt;Formation&lt;/a&gt;


		</description>



		

	</item>
<item xml:lang="fr">
		<title>Compte-Rendu du Groupe de Travail PEMF et DEA</title>
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		<dc:date>2024-06-13T14:42:06Z</dc:date>
		<dc:format>text/html</dc:format>
		<dc:language>fr</dc:language>
		<dc:creator>FSU-SNUipp Paris</dc:creator>



		<description>
&lt;p&gt;Un groupe de travail avec la direction de l'Acad&#233;mie et de l'INSPE au sujet des missions des PEMF a eu lieu mercredi 5 juin. Gr&#226;ce au retour des coll&#232;gues PEMF et DEA, la voix des formateur-trices a pu &#234;tre entendue en portant un certain nombre de propositions et en pointant les dysfonctionnements constat&#233;s l'ann&#233;e &#233;coul&#233;e. &lt;br class='autobr' /&gt; Formation des PEMF pour r&#233;pondre aux demandes de l'EAFC Pour la FSU-SNUipp, la participation des PEMF aux formations d'enseignant-es titulaires en circonscription ne (&#8230;)&lt;/p&gt;


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&lt;a href="https://75.snuipp.fr/?-Formation,25-" rel="directory"&gt;Formation&lt;/a&gt;


		</description>



		

	</item>
<item xml:lang="fr">
		<title>PEMF : l'Acad&#233;mie impose de nouvelles missions</title>
		<link>https://75.snuipp.fr/?PEMF-l-Academie-impose-de-nouvelles-missions</link>
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		<dc:date>2023-10-19T16:33:47Z</dc:date>
		<dc:format>text/html</dc:format>
		<dc:language>fr</dc:language>
		<dc:creator>FSU-SNUipp Paris</dc:creator>


		<dc:subject>(nouveau|texte_backend)Lettre du SNUipp-FSU Paris &#224; Dasen du 19 octobre 2023</dc:subject>

		<description>
&lt;p&gt;Sollicit&#233;e par plusieurs PEMF concernant les nouvelles missions que l'Acad&#233;mie veut imposer : interventions en circonscription et prise en charge d'animations p&#233;dagogiques jusqu'&#224; 45h annuelles, la FSU-SNUipp s'est adress&#233;e &#224; la Dasen. &lt;br class='autobr' /&gt; Pour discuter de cela et du reste des probl&#233;matiques rencontr&#233;es dans l'exercice des missions de formation, la FSU-SNUipp Paris organise une RIS le mercredi 8 novembre &#224; 9h &#224; la Bourse du Travail. &lt;br class='autobr' /&gt; Cliquez sur l'image pour lire le courrier &#224; la Dasen.
&lt;br class='autobr' /&gt;
_&lt;/p&gt;


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&lt;a href="https://75.snuipp.fr/?-Formation,25-" rel="directory"&gt;Formation&lt;/a&gt;

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&lt;a href="https://75.snuipp.fr/?+-nouveau-+" rel="tag"&gt;nouveau&lt;/a&gt;

		</description>



		
		<enclosure url="https://75.snuipp.fr/IMG/pdf/courrier_dasen_pemf_13-10-23.pdf" length="156423" type="application/pdf" />
		

	</item>
<item xml:lang="fr">
		<title>Formation continue, le revers du Pacte : non au blocage des mercredis apr&#232;s-midi !</title>
		<link>https://75.snuipp.fr/?Formation-continue-le-revers-du-Pacte-non-au-blocage-des-mercredis-apres-midi</link>
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		<dc:date>2023-07-07T16:35:45Z</dc:date>
		<dc:format>text/html</dc:format>
		<dc:language>fr</dc:language>
		<dc:creator>FSU-SNUipp Paris</dc:creator>


		<dc:subject>(nouveau|texte_backend)Courrier &#224; la Dasen du 5 juillet 2023</dc:subject>

		<description>
&lt;p&gt;En plus d'emp&#234;cher toute r&#233;elle revalorisation et d'instiller de la division au sein des &#233;coles, le Pacte pourrait d&#233;grader les conditions de travail des enseignant-es tr&#232;s largement majoritaires qui ne l'auraient pas sign&#233; tout comme celles des formateur-trices ! En effet, l'Acad&#233;mie a pour le moment l'intention de bloquer les mardis apr&#232;s-midi pour l'exercice des missions li&#233;es au Pacte, ce qui aurait pour cons&#233;quence de renvoyer les 18h formations en circonscription les mercredis (&#8230;)&lt;/p&gt;


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&lt;a href="https://75.snuipp.fr/?-Formation,25-" rel="directory"&gt;Formation&lt;/a&gt;

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&lt;a href="https://75.snuipp.fr/?+-nouveau-+" rel="tag"&gt;nouveau&lt;/a&gt;

		</description>



		
		<enclosure url="https://75.snuipp.fr/IMG/pdf/courrier_pacte.pdf" length="53610" type="application/pdf" />
		

	</item>
<item xml:lang="fr">
		<title>MAT : pour le versement de la r&#233;mun&#233;ration annonc&#233;e !</title>
		<link>https://75.snuipp.fr/?MAT-pour-le-versement-de-la</link>
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		<dc:date>2023-06-22T21:07:11Z</dc:date>
		<dc:format>text/html</dc:format>
		<dc:language>fr</dc:language>
		<dc:creator>FSU-SNUipp Paris</dc:creator>



		<description>
&lt;p&gt;En d&#233;but d'ann&#233;e scolaire, l'Acad&#233;mie s'&#233;tait engag&#233;e &#224; payer les maitre-sses d'accueil temporaire 150&#8364; par &#233;tudiant-e accueilli-e. Or, en juin, une fois l'ann&#233;e &#233;coul&#233;e, l'Acad&#233;mie a essay&#233; de revenir sur la somme annonc&#233;e et a indiqu&#233; ne verser que 50&#8364; par &#233;tudiant-e accueilli-e. &lt;br class='autobr' /&gt;
Le SNUipp-FSU s'est insurg&#233; contre cette d&#233;cision d&#232;s qu'elle a &#233;t&#233; port&#233;e &#224; sa connaissance. Le 22 juin, en groupe de travail, l'Acad&#233;mie a annonc&#233; retravailler le dossier avec comme objectif de verser les (&#8230;)&lt;/p&gt;


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&lt;a href="https://75.snuipp.fr/?-Formation,25-" rel="directory"&gt;Formation&lt;/a&gt;


		</description>



		
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	</item>
<item xml:lang="fr">
		<title>Formation continue : pour un vrai choix des contenus</title>
		<link>https://75.snuipp.fr/?Formation-continue-pour-un-vrai</link>
		<guid isPermaLink="true">https://75.snuipp.fr/?Formation-continue-pour-un-vrai</guid>
		<dc:date>2023-06-15T16:46:05Z</dc:date>
		<dc:format>text/html</dc:format>
		<dc:language>fr</dc:language>
		<dc:creator>FSU-SNUipp Paris</dc:creator>



		<description>
&lt;p&gt;&#192; la demande du SNUipp-FSU Paris, un nouveau Groupe de Travail (GT) s'est r&#233;uni le mardi 23 mai : des repr&#233;sentant-es de l'Administration (Dasen, EAFC, DRH) et les repr&#233;sentant-es du personnel &#233;taient pr&#233;sent-es. Pour rappel, les &#201;coles Acad&#233;miques de la Formation Continue (mises en place en 2022) ont remplac&#233; les DAFOR (Division Acad&#233;mique de la FORmation). Ce n'est pas seulement un changement de nom, c'est une lame de fond id&#233;ologique - avec le lexique associ&#233; - sur ce que le Minist&#232;re (&#8230;)&lt;/p&gt;


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&lt;a href="https://75.snuipp.fr/?-Formation,25-" rel="directory"&gt;Formation&lt;/a&gt;


		</description>



		

	</item>
<item xml:lang="fr">
		<title>PEMF - Compte rendu</title>
		<link>https://75.snuipp.fr/?PEMF-Compte-rendu</link>
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		<dc:date>2023-05-15T17:53:57Z</dc:date>
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		<dc:language>fr</dc:language>
		<dc:creator>FSU-SNUipp Paris</dc:creator>



		<description>
&lt;p&gt;Ce second groupe de travail r&#233;unissant l'Acad&#233;mie et l'INSPE a eu lieu le 12 avril. Le SNUipp-FSU, les PEMF et les DEA pr&#233;sent-es ont valid&#233; certaines propositions et entendu ce qui &#233;tait en cours. &lt;br class='autobr' /&gt; Ce qui a &#233;t&#233; adopt&#233; pour l'ann&#233;e 23/24 &lt;br class='autobr' /&gt;
Un seul accueil des M2 en Stage d'Observation et de Pratique Accompagn&#233;e (SOPA), soit 3 ou 4 stagiaires au 1er ou 2nd semestre, suite au sondage envoy&#233; par la Direction de l'INSPE (34 PEMF souhaitaient 1 seul accueil, 20 PEMF souhaitaient 2 accueils avec (&#8230;)&lt;/p&gt;


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&lt;a href="https://75.snuipp.fr/?-Formation,25-" rel="directory"&gt;Formation&lt;/a&gt;


		</description>



		

	</item>
<item xml:lang="fr">
		<title>D&#233;claration intersyndicale sur l'EAFC</title>
		<link>https://75.snuipp.fr/?Declaration-intersyndicale-sur-l</link>
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		<dc:date>2023-04-14T17:22:49Z</dc:date>
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		<dc:language>fr</dc:language>
		<dc:creator>FSU-SNUipp Paris</dc:creator>



		<description>
&lt;p&gt;En pr&#233;ambule de cette r&#233;union, je demande la parole au nom du SNUipp-FSU, du SNUDI FO, de SUD &#233;ducation et de la CGT &#233;duc'action. Nos organisations syndicales voudraient s'exprimer sur les modalit&#233;s d'organisation de ce Groupe de travail. &lt;br class='autobr' /&gt;
La proposition de GT sur l'EAFC, sujet sur lequel nos organisations demandent des clarifications depuis pr&#232;s d'un an a &#233;t&#233; faite aux OS pour un vendredi. Nous sommes des repr&#233;sentant-es du personnel mais aussi des enseignant-es. Nous avons pour mandat de (&#8230;)&lt;/p&gt;


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&lt;a href="https://75.snuipp.fr/?-Formation,25-" rel="directory"&gt;Formation&lt;/a&gt;


		</description>



		

	</item>
<item xml:lang="fr">
		<title>Missions des PEMF et carte des postes d'application</title>
		<link>https://75.snuipp.fr/?Missions-des-PEMF-et-carte-des</link>
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		<dc:date>2023-03-30T19:54:09Z</dc:date>
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		<dc:language>fr</dc:language>
		<dc:creator>FSU-SNUipp Paris</dc:creator>



		<description>
&lt;p&gt;&#192; la demande du SNUipp-FSU, un groupe de travail sur les missions des PEMF et la carte des postes d'application a r&#233;uni les repr&#233;sentant-es du personnel et la direction de l'Acad&#233;mie jeudi 30 mars. Pour m&#233;moire, il existe 91 postes d'application en &#233;l&#233;mentaire et 30 en maternelle. 25 postes en &#233;cole d'application et 8 postes isol&#233;s sont vacants. &lt;br class='autobr' /&gt;
Point sur la situation des candidat-es au CAFIPEMF Cette ann&#233;e, 59 enseignant-es sont inscrit-es au CAFIPEMF, 8 ont abandonn&#233; au cours de l'ann&#233;e. (&#8230;)&lt;/p&gt;


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&lt;a href="https://75.snuipp.fr/?-Formation,25-" rel="directory"&gt;Formation&lt;/a&gt;


		</description>



		

	</item>
<item xml:lang="fr">
		<title>PEMF : compte rendu GT 22 mars</title>
		<link>https://75.snuipp.fr/?PEMF-compte-rendu-GT-22-mars</link>
		<guid isPermaLink="true">https://75.snuipp.fr/?PEMF-compte-rendu-GT-22-mars</guid>
		<dc:date>2023-03-27T14:28:54Z</dc:date>
		<dc:format>text/html</dc:format>
		<dc:language>fr</dc:language>
		<dc:creator>FSU-SNUipp Paris</dc:creator>



		<description>
&lt;p&gt;Un groupe de travail r&#233;unissant l'Acad&#233;mie et l'INSPE a eu lieu mercredi 22 mars. Le SNUipp-FSU et les PEMF et DEA pr&#233;sent-es ont pu remonter les dysfonctionnements et probl&#232;mes rencontr&#233;s cette ann&#233;e au sujet de la formation initiale, mais aussi les point positifs suite aux changements obtenus l'an pass&#233;. L'Acad&#233;mie &#233;tait repr&#233;sent&#233;e par Madame Mary, DASEN-Adjointe, Madame Hennequin, IEN charg&#233;e du dossier de la formation initiale (pr&#233;sence de sa possible rempla&#231;ante, Madame Briot, IEN de (&#8230;)&lt;/p&gt;


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&lt;a href="https://75.snuipp.fr/?-Formation,25-" rel="directory"&gt;Formation&lt;/a&gt;


		</description>



		

	</item>
<item xml:lang="fr">
		<title>Retour sur la faiblesse du plan g&#233;n&#233;ral de formation continue</title>
		<link>https://75.snuipp.fr/?Retour-sur-la-faiblesse-du-plan</link>
		<guid isPermaLink="true">https://75.snuipp.fr/?Retour-sur-la-faiblesse-du-plan</guid>
		<dc:date>2023-02-02T20:33:12Z</dc:date>
		<dc:format>text/html</dc:format>
		<dc:language>fr</dc:language>
		<dc:creator>FSU-SNUipp Paris</dc:creator>



		<description>
&lt;p&gt;Un nouveau groupe de travail r&#233;unissant la direction de l'Acad&#233;mie et l'&#233;cole acad&#233;mique de formation continue (EAFC) avec les &#233;lu-es du personnel a eu lieu jeudi 2 f&#233;vrier. Le SNUipp-FSU avait d&#233;j&#224; interpel&#233; l'Acad&#233;mie sur cette question lors d'une r&#233;union sur le m&#234;me sujet en d&#233;cembre et dont le compte-rendu se trouve dans cet article. &lt;br class='autobr' /&gt;
Faible nombre de demandes aux formations Le Rectorat a tout d'abord pr&#233;sent&#233; le nombre de demandes de formation cette ann&#233;e. Seules 585 demandes ont &#233;t&#233; (&#8230;)&lt;/p&gt;


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&lt;a href="https://75.snuipp.fr/?-Formation,25-" rel="directory"&gt;Formation&lt;/a&gt;


		</description>



		

	</item>
<item xml:lang="fr">
		<title>18h de formation continue : quand c'est flou, c'est qu'il y a un loup !</title>
		<link>https://75.snuipp.fr/?18h-de-formation-continue-quand-c</link>
		<guid isPermaLink="true">https://75.snuipp.fr/?18h-de-formation-continue-quand-c</guid>
		<dc:date>2022-12-15T20:09:02Z</dc:date>
		<dc:format>text/html</dc:format>
		<dc:language>fr</dc:language>
		<dc:creator>FSU-SNUipp Paris</dc:creator>


		<dc:subject>(nouveau|texte_backend)Compte rendu du groupe de travail du 15 d&#233;cembre 2022</dc:subject>

		<description>
&lt;p&gt;Un groupe de travail r&#233;unissant la direction de l'Acad&#233;mie et l'&#233;cole acad&#233;mique de formation continue (EAFC) avec les &#233;lu-es du personnel a eu lieu jeudi 15 d&#233;cembre. Le SNUipp-FSU avait d&#233;j&#224; interpel&#233; l'Acad&#233;mie sur cette question lors de notre derni&#232;re audience. Cela a &#233;t&#233; l'occasion de remonter les dysfonctionnements et d&#233;saccords concernant cette nouvelle proc&#233;dure, mais l'Acad&#233;mie semble &#234;tre dans le d&#233;ni&#8230; et nous affirme que tout roule parfaitement. &lt;br class='autobr' /&gt;
Une organisation de la formation (&#8230;)&lt;/p&gt;


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&lt;a href="https://75.snuipp.fr/?-Formation,25-" rel="directory"&gt;Formation&lt;/a&gt;

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&lt;a href="https://75.snuipp.fr/?+-nouveau-+" rel="tag"&gt;nouveau&lt;/a&gt;

		</description>



		

	</item>
<item xml:lang="fr">
		<title>PEMF : compte rendu de la RIS</title>
		<link>https://75.snuipp.fr/?PEMF-compte-rendu-de-la-RIS</link>
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		<dc:date>2022-11-09T15:15:22Z</dc:date>
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		<dc:language>fr</dc:language>
		<dc:creator>FSU-SNUipp Paris</dc:creator>



		<description>&lt;p&gt;Bilan sur la rentr&#233;e avec le passage &#224; tiers temps de d&#233;charge compl&#233;t&#233; par les M2 en alternance.&lt;/p&gt;

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&lt;a href="https://75.snuipp.fr/?-Formation,25-" rel="directory"&gt;Formation&lt;/a&gt;


		</description>



		

	</item>
<item xml:lang="fr">
		<title>PEMF : le point pour l'ann&#233;e prochaine</title>
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		<dc:creator>FSU-SNUipp Paris</dc:creator>



		<description>
&lt;p&gt;Mercredi 29 juin, des &#233;changes ont eu lieu avec l'Acad&#233;mie et l'INSPE sur le service et les missions des PEMF pr&#233;vus pour l'ann&#233;e prochaine. De nombreux points ont &#233;t&#233; &#233;tudi&#233;s et d&#233;battus, nous souhaitons insister ici sur les points les plus saillants. &lt;br class='autobr' /&gt;
Suite aux diff&#233;rentes r&#233;unions et interventions du SNUipp-FSU, l'Acad&#233;mie a clarifi&#233; les missions des PEMF et les heures correspondant &#224; chaque mission, c'est une bonne chose. Un vade-mecum va &#234;tre publi&#233; &#224; la rentr&#233;e. Une version provisoire (&#8230;)&lt;/p&gt;


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		</description>



		

	</item>
<item xml:lang="fr">
		<title>PEMF : le point sur les missions pour l'ann&#233;e 2022-2023</title>
		<link>https://75.snuipp.fr/?PEMF-le-point-sur-les-missions</link>
		<guid isPermaLink="true">https://75.snuipp.fr/?PEMF-le-point-sur-les-missions</guid>
		<dc:date>2022-03-25T17:10:00Z</dc:date>
		<dc:format>text/html</dc:format>
		<dc:language>fr</dc:language>
		<dc:creator>FSU-SNUipp Paris</dc:creator>



		<description>
&lt;p&gt;&#192; sa demande, le SNUipp-FSU a &#233;t&#233; re&#231;u par la direction de l'INSPE mardi 22 mars et a particip&#233; &#224; un groupe de travail avec l'Acad&#233;mie mercredi 23 mars. Pour le SNUipp-FSU, cela a &#233;t&#233; l'occasion de r&#233;affirmer sa demande de clarification des missions des PEMF et de reconnaissance de leur charge de travail. La maltraitance institutionnelle v&#233;cue par nos coll&#232;gues ne doit pas se reproduire l'ann&#233;e prochaine ! &lt;br class='autobr' /&gt;
Organisation de la d&#233;charge l'ann&#233;e prochaine L'ensemble des PEMF sera d&#233;charg&#233; &#224; (&#8230;)&lt;/p&gt;


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		</description>



		

	</item>
<item xml:lang="fr">
		<title>Quelle formation pour quel m&#233;tier ?</title>
		<link>https://75.snuipp.fr/?Quelle-formation-pour-quel-metier</link>
		<guid isPermaLink="true">https://75.snuipp.fr/?Quelle-formation-pour-quel-metier</guid>
		<dc:date>2021-12-07T12:57:52Z</dc:date>
		<dc:format>text/html</dc:format>
		<dc:language>fr</dc:language>
		<dc:creator>FSU-SNUipp Paris</dc:creator>



		<description>
&lt;p&gt;La formation initiale et continue fa&#231;onne l'identit&#233; professionnelle des enseignant-es. ATTENTION les dates ont chang&#233; ! Le colloque aura lieu le mardi 29 et mercredi 30 mars 2022. &lt;br class='autobr' /&gt; Les derni&#232;res r&#233;formes de la formation, qu'elle soit initiale ou continue, traduisent une vision politique de l'&#233;cole r&#233;solument conservatrice, et engagent une transformation profonde des pratiques du m&#233;tier enseignant. &lt;br class='autobr' /&gt;
Depuis sa prise de fonction, le ministre de l'&#201;ducation nationale a multipli&#233; les mesures (&#8230;)&lt;/p&gt;


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		</description>



		

	</item>
<item xml:lang="fr">
		<title>PEMF : stop &#224; la surcharge !</title>
		<link>https://75.snuipp.fr/?PEMF-stop-a-la-surcharge</link>
		<guid isPermaLink="true">https://75.snuipp.fr/?PEMF-stop-a-la-surcharge</guid>
		<dc:date>2021-12-02T14:17:42Z</dc:date>
		<dc:format>text/html</dc:format>
		<dc:language>fr</dc:language>
		<dc:creator>FSU-SNUipp Paris</dc:creator>



		<description>
&lt;p&gt;L'application parisienne de la r&#233;forme de la formation initiale a d&#233;grad&#233; les conditions de travail des PEMF et les conditions de formation des &#233;tudiant-es et des stagiaires. &lt;br class='autobr' /&gt;
Tout comme pour les CPC, les PEMF ont vu leur charge de travail s'alourdir consid&#233;rablement en cette rentr&#233;e. Le SNUipp-FSU a r&#233;uni &#224; plusieurs reprises les PEMF, lors de la derni&#232;re r&#233;union, il a &#233;t&#233; propos&#233; aux coll&#232;gues de signer une lettre ouverte demandant &#224; l'Acad&#233;mie que leurs missions soient clarifi&#233;es et que (&#8230;)&lt;/p&gt;


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		</description>



		
		<enclosure url="https://75.snuipp.fr/IMG/pdf/lettre_ouverte.pdf" length="20551" type="application/pdf" />
		

	</item>
<item xml:lang="fr">
		<title>Conditions de travail d&#233;grad&#233;es pour les formatrices et formateurs </title>
		<link>https://75.snuipp.fr/?Conditions-de-travail-degradees</link>
		<guid isPermaLink="true">https://75.snuipp.fr/?Conditions-de-travail-degradees</guid>
		<dc:date>2021-10-17T19:10:05Z</dc:date>
		<dc:format>text/html</dc:format>
		<dc:language>fr</dc:language>
		<dc:creator>FSU-SNUipp Paris</dc:creator>



		<description>
&lt;p&gt;&#192; sa demande, le SNUipp-FSU a &#233;t&#233; re&#231;u le 14 octobre en audience par le Dasen, M. Teulier et par la Dasen adjointe, Mme Mary afin d'&#233;changer sur les conditions difficiles d'exercice des formateur-trices du 1er degr&#233; en cette rentr&#233;e. Un certain nombre de points ont pu &#234;tre mis sur la table lors de cette rencontre. &lt;br class='autobr' /&gt;
PEMF : le co&#251;t exorbitant de l'application de la r&#233;forme de la formation &#224; marche forc&#233;e La r&#233;forme de la formation initiale est appliqu&#233;e en cette rentr&#233;e, le SNUipp-FSU (&#8230;)&lt;/p&gt;


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		</description>



		

	</item>
<item xml:lang="fr">
		<title>Formations initiale et continue : fini les Conseils de formation</title>
		<link>https://75.snuipp.fr/?Formations-initiale-et-continue</link>
		<guid isPermaLink="true">https://75.snuipp.fr/?Formations-initiale-et-continue</guid>
		<dc:date>2021-07-07T19:05:30Z</dc:date>
		<dc:format>text/html</dc:format>
		<dc:language>fr</dc:language>
		<dc:creator>FSU-SNUipp Paris</dc:creator>



		<description>
&lt;p&gt;Suite &#224; la suppression du Conseil d&#233;partemental de formation (CDF) qui permettait de traiter tous les sujets de la formation initiale et continue, et &#224; la demande du SNUipp-FSU Paris, un groupe de travail sur la formation dans le premier degr&#233; a eu lieu. &lt;br class='autobr' /&gt;
Auparavant, le CDF se r&#233;unissait deux &#224; trois fois par an pour d&#233;battre de la formation initiale et continue. C'est lors de cette instance qu'&#233;taient discut&#233;s les modalit&#233;s de stage pour les entrant-es dans le m&#233;tier, le catalogue du PAF (&#8230;)&lt;/p&gt;


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		</description>



		

	</item>
<item xml:lang="fr">
		<title>Formatrices, formateurs : Le m&#233;tier dans la tourmente</title>
		<link>https://75.snuipp.fr/?Formatrices-formateurs-Le-metier</link>
		<guid isPermaLink="true">https://75.snuipp.fr/?Formatrices-formateurs-Le-metier</guid>
		<dc:date>2021-05-20T13:56:05Z</dc:date>
		<dc:format>text/html</dc:format>
		<dc:language>fr</dc:language>
		<dc:creator>FSU-SNUipp Paris</dc:creator>



		<description>

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&lt;a href="https://75.snuipp.fr/?-Formation,25-" rel="directory"&gt;Formation&lt;/a&gt;


		</description>



		
		<enclosure url="https://75.snuipp.fr/IMG/pdf/SNU_INFO_138_Supp2.pdf" length="6970963" type="application/pdf" />
		

	</item>
<item xml:lang="fr">
		<title>Formatrices, formateurs : une question de sens du m&#233;tier</title>
		<link>https://75.snuipp.fr/?Formatrices-formateurs-une</link>
		<guid isPermaLink="true">https://75.snuipp.fr/?Formatrices-formateurs-une</guid>
		<dc:date>2020-11-27T11:51:39Z</dc:date>
		<dc:format>text/html</dc:format>
		<dc:language>fr</dc:language>
		<dc:creator>FSU-SNUipp Paris</dc:creator>



		<description>
&lt;p&gt;Tandis que le temps manquait d&#233;j&#224; aux conseiller-es p&#233;dagogiques et aux PEMF pour faire face &#224; toutes leurs missions, le &#034;plan fran&#231;ais&#034; vient s'ajouter au &#034;plan maths&#034; sans cr&#233;ation de postes, pendant que la formation initiale &#224; l'INSPE doit maintenant reposer pour un tiers sur les interventions de formatrices et formateurs de terrain... &lt;br class='autobr' /&gt;
En parall&#232;le, la question des r&#233;mun&#233;rations est toujours bloqu&#233;e, alors m&#234;me qu'un &#034;Grenelle de l'&#201;ducation&#034; est annonc&#233;. &lt;br class='autobr' /&gt;
Alors dans plusieurs (&#8230;)&lt;/p&gt;


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&lt;a href="https://75.snuipp.fr/?-Formation,25-" rel="directory"&gt;Formation&lt;/a&gt;


		</description>



		
		<enclosure url="https://75.snuipp.fr/IMG/pdf/SNUIPP_INFO_136_compressed.pdf" length="3222701" type="application/pdf" />
		

	</item>
<item xml:lang="fr">
		<title>Plan Fran&#231;ais et maths : les constellations en questions</title>
		<link>https://75.snuipp.fr/?Plan-Francais-et-maths-les</link>
		<guid isPermaLink="true">https://75.snuipp.fr/?Plan-Francais-et-maths-les</guid>
		<dc:date>2020-10-09T12:19:15Z</dc:date>
		<dc:format>text/html</dc:format>
		<dc:language>fr</dc:language>
		<dc:creator>FSU-SNUipp Paris</dc:creator>


		

		<description>
&lt;p&gt;Pr&#233;textant d'une n&#233;cessit&#233; de r&#233;former les dispositifs de formation en mettant l'accent sur la formation par les pair-es, ce sont les orientations du Ministre qui structurent le d&#233;ploiement du nouveau cadre de formation continue des enseignant-es en cette rentr&#233;e. La mise en place du plan fran&#231;ais s'ajoute &#224; celle du plan maths initi&#233;e &#224; la rentr&#233;e 2019, renfor&#231;ant le poids des &#171; fondamentaux &#187; au sein de la formation continue. &lt;br class='autobr' /&gt;
Avec ce plan, des formations intensives, dites en (&#8230;)&lt;/p&gt;


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		</description>



		

	</item>
<item xml:lang="fr">
		<title>Formation initiale, formation continue, formation CAPPEI</title>
		<link>https://75.snuipp.fr/?Formation-initiale-formation</link>
		<guid isPermaLink="true">https://75.snuipp.fr/?Formation-initiale-formation</guid>
		<dc:date>2020-06-18T12:36:14Z</dc:date>
		<dc:format>text/html</dc:format>
		<dc:language>fr</dc:language>
		<dc:creator>FSU-SNUipp Paris</dc:creator>



		<description>
&lt;p&gt;Un conseil de formation r&#233;unissant l'Acad&#233;mie, l'INSPE, les repr&#233;sentant-es des personnels et des formateur-trices s'est r&#233;uni le vendredi 12 juin. La formation initiale et la formation continue ont &#233;t&#233; abord&#233;es. &lt;br class='autobr' /&gt;
Renfort de la formation en T1 pour 2020-2021 L'ann&#233;e de formation des stagiaires a &#233;t&#233; amput&#233;e cette ann&#233;e en raison de la crise sanitaire. Le SNUipp-FSU a donc demand&#233; au Rectorat que soit envisag&#233;, en plus des dispositifs d&#233;j&#224; existants dans le continuum de formation en T1 et (&#8230;)&lt;/p&gt;


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		</description>



		

	</item>
<item xml:lang="fr">
		<title>Formation en ASH, formation initiale</title>
		<link>https://75.snuipp.fr/?Formation-en-ASH-formation</link>
		<guid isPermaLink="true">https://75.snuipp.fr/?Formation-en-ASH-formation</guid>
		<dc:date>2020-01-31T14:43:21Z</dc:date>
		<dc:format>text/html</dc:format>
		<dc:language>fr</dc:language>
		<dc:creator>FSU-SNUipp Paris</dc:creator>



		<description>
&lt;p&gt;Un conseil de formation s'est tenu jeudi 30 janvier. Cette instance r&#233;unit la direction de l'Acad&#233;mie et de l'INSPE, les repr&#233;sentant-es du personnel et des CPC, PEMF et DEA. Les &#233;lu-es du SNUipp-FSU Paris sont intervenu-es fortement sur diff&#233;rents sujets. &lt;br class='autobr' /&gt;
Formation en ASH Le SNUipp-FSU avait demand&#233; &#224; ce que le sujet de la formation des enseignant-es sur la scolarisation des &#233;l&#232;ves en situation de handicap soit trait&#233; en priorit&#233;. Une nouvelle fois, le SNUipp-FSU a r&#233;affirm&#233; que la (&#8230;)&lt;/p&gt;


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		</description>



		

	</item>
<item xml:lang="fr">
		<title>Conseil de formation du 7 d&#233;cembre</title>
		<link>https://75.snuipp.fr/?Conseil-de-formation-du-7-decembre</link>
		<guid isPermaLink="true">https://75.snuipp.fr/?Conseil-de-formation-du-7-decembre</guid>
		<dc:date>2017-12-13T16:58:00Z</dc:date>
		<dc:format>text/html</dc:format>
		<dc:language>fr</dc:language>
		<dc:creator>FSU-SNUipp Paris</dc:creator>


		<dc:subject>(nouveau|texte_backend)Formation initiale et continue</dc:subject>

		<description>
&lt;p&gt;Le premier conseil de formation de cette ann&#233;e scolaire s'est r&#233;uni le 7 d&#233;cembre. Cette instance r&#233;unit la direction d'acad&#233;mie, la direction de l'ESPE, des CPC, IEN, PEMF, DEA et les repr&#233;sentant-es du personnel. L'ordre du jour initial concernait le bilan du plan de formation continue et les perspectives pour l'an prochain. D&#232;s le d&#233;but de la r&#233;union, le SNUipp-FSU a tenu &#224; mettre sur la table plusieurs probl&#232;mes : la mise en place de Ga&#239;a et les 18h d'animations p&#233;dagogiques, le (&#8230;)&lt;/p&gt;


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		</description>



		

	</item>
<item xml:lang="fr">
		<title>Conseil de formation du 15 juin 2017</title>
		<link>https://75.snuipp.fr/?Conseil-de-formation-du-15-juin</link>
		<guid isPermaLink="true">https://75.snuipp.fr/?Conseil-de-formation-du-15-juin</guid>
		<dc:date>2017-06-16T10:39:05Z</dc:date>
		<dc:format>text/html</dc:format>
		<dc:language>fr</dc:language>
		<dc:creator>FSU-SNUipp Paris</dc:creator>



		<description>
&lt;p&gt;Le conseil de formation est la r&#233;union de l'acad&#233;mie, de l'ESPE, de repr&#233;sentant-es personnels, de formateurs-trices du 1er degr&#233;&#8230; Le dernier conseil de formation de l'ann&#233;e s'est r&#233;uni le 15 juin. Le SNUipp-FSU consid&#232;re la formation professionnelle comme un droit des personnels et un levier majeur de la transformation de l'&#233;cole, ses repr&#233;sentant-es participent donc activement &#224; ces r&#233;unions. &lt;br class='autobr' /&gt;
Un plan de formation continue 2017-2018 qui manque d'ambition &lt;br class='autobr' /&gt;
Pour le SNUipp-FSU, les (&#8230;)&lt;/p&gt;


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		</description>



		

	</item>
<item xml:lang="fr">
		<title>PES 3 semaines / 3 semaines</title>
		<link>https://75.snuipp.fr/?PES-3-semaines-3-semaines,1675</link>
		<guid isPermaLink="true">https://75.snuipp.fr/?PES-3-semaines-3-semaines,1675</guid>
		<dc:date>2017-03-20T16:19:20Z</dc:date>
		<dc:format>text/html</dc:format>
		<dc:language>fr</dc:language>
		<dc:creator>FSU-SNUipp Paris</dc:creator>



		<description>
&lt;p&gt;Cette ann&#233;e est marqu&#233;e par une nouvelle modalit&#233; d'alternance pour les stagiaires en formation qui coexiste avec l'alternance hebdomadaire d&#233;j&#224; en place depuis 3 ans. Depuis plusieurs ann&#233;es, le SNUipp-FSU d&#233;nonce la difficult&#233; de l'alternance 2,5 jours &#224; l'&#233;cole et 2,5 jours &#224; l'ESPE. L'alternance 3 semaines en classe, 3 semaines &#224; l'ESPE est en p&#233;riode de rodage cette ann&#233;e dans l'acad&#233;mie. &lt;br class='autobr' /&gt; Apr&#232;s 3 ann&#233;es d'alternance hebdomadaire et plusieurs enqu&#234;tes et r&#233;unions avec les stagiaires, (&#8230;)&lt;/p&gt;


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		</description>



		

	</item>
<item xml:lang="fr">
		<title>Formation initiale</title>
		<link>https://75.snuipp.fr/?Formation-initiale,1599</link>
		<guid isPermaLink="true">https://75.snuipp.fr/?Formation-initiale,1599</guid>
		<dc:date>2016-10-13T14:01:00Z</dc:date>
		<dc:format>text/html</dc:format>
		<dc:language>fr</dc:language>
		<dc:creator>FSU-SNUipp Paris</dc:creator>


		<dc:subject>(nouveau|texte_backend)Compte-rendu de la rencontre avec l'ESPE du 29 septembre 2016</dc:subject>

		<description>
&lt;p&gt;A sa demande, le SNUipp-FSU Paris a rencontr&#233; la direction de l'ESPE afin d'&#233;changer sur le d&#233;roulement de l'ann&#233;e de stagiaire et plus g&#233;n&#233;ralement sur la maquette de formation. &lt;br class='autobr' /&gt;
La rentr&#233;e s'est mieux d&#233;roul&#233;e que l'an pass&#233;e &lt;br class='autobr' /&gt;
Le SNUipp-FSU a tout d'abord affirm&#233; que la rentr&#233;e des stagiaires s'&#233;tait mieux pass&#233;e que l'an pass&#233; notamment du point de vue des affectations. A priori, les &#233;coles les plus difficiles ont &#233;t&#233; &#233;vit&#233;es et les stagiaires ont pu conna&#238;tre leur niveau de classe (&#8230;)&lt;/p&gt;


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&lt;a href="https://75.snuipp.fr/?-Formation,25-" rel="directory"&gt;Formation&lt;/a&gt;

/ 
&lt;a href="https://75.snuipp.fr/?+-nouveau-+" rel="tag"&gt;nouveau&lt;/a&gt;

		</description>



		

	</item>



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