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Infos générales

Une circulaire vient de paraitre avec la liste d’un certain nombre de postes à profil, notamment dans l’enseignement spécialisé. Dans ce cadre, les affectations sur ces postes se font après entretien sans prise en compte du barème. Bonjour à l’opacité et aux passe-droits ! Comme si cela ne suffisait pas, l’Académie demande une remontée des candidatures avant le 10 mars ! Le SNUipp-FSU s’est encore une fois adressé à l’Académie pour dénoncer la multiplication des postes à profil !

Lire la lettre à la Dasen.

Compte tenu du délai pour candidater et de l’ajout en dernière minute des postes en UPE2A, le SNUipp-FSU a demandé un report de la date d’envoi des candidatures.
L’Académie a repoussé le délai au vendredi 17 mars.

Les candidat-es seront reçu-es en entretien par des commissions départementales (IEN entre autres) à l’exception des candidat-es qui occupent déjà un poste à profil de même catégorie (exemple : un-e directeur-rice d’école REP+ candidat-e sur un autre poste de direction REP+).
Chaque candidat-e ne pourra postuler que sur 3 types de postes à profil différents. Les candidat-es devront faire des vœux au mouvement intradépartemental sur le ou les postes correspondant aux postes à profil sur lesquels ils ou elles souhaitent être nommé-es. Les vœux sur les postes à profil devront être obligatoirement ordonnancés par priorité dans la liste des vœux.
Aucun appel à candidature ne sera fait pour les postes qui seraient libérés à l’issue du mouvement intradépartemental. Les postes ainsi libérés seront pourvus par des faisant fonction.

Consulter la circulaire.

Consulter la liste des types de postes à profil.

Consulter les listes des postes vacants et susceptibles de l’être.

Télécharger la fiche de candidature.

Lire la page sur les postes à profil sur le site du Rectorat.

Liste des types de postes à profil

Liste des postes à profil (11) au mouvement 2023 :
 conseiller-ère pédagogique départemental-e (CPD),
 conseiller-ère pédagogique de circonscription (CPC),
 conseiller-ère pédagogique du numérique (CPN),
 chargé-e de mission académique "Valeurs de la République et Laïcité",
 chargé-e de mission académique "Environnement et développement durable",
 direction REP+,
 direction d’école à projets spécifiques innovants (projet "pédagogique et éducatif innovant", projet "Langue Vivante Etrangère", projet "CAP maternelle", projet "usages du numérique"),
 PE à projets spécifiques innovants,
 PE en dispositif d’accueil et de scolarisation d’enfants de moins de 3 ans,
 coordinateur-rice d’unité pédagogique spécifique (UPS) pour la scolarisation des élèves issus de familles itinérantes et de voyageurs (EFIV),
 chargé-e de mission "classes dehors".

Liste des types de postes à profil (19) dans l’ASH :
 chargé-e de mission auprès du CT "autisme",
 chargé-e de mission auprès du CT "SEI",
 chargé-e de mission auprès du CT "élèves à haut potentiel",
 CPN en charge du Service du Matériel Adapté (SMA),
 conseiller-ère pédagogique ASH 1 /ASH 2 / ASH 3,
 direction de Centre Scolaire Hospitalier,
 direction de CAPP,
 PE et PsyEn en CAPP,
 PE en Centres scolaires hospitaliers,
 PE au CAMSP, Pôles d’enseignement des jeunes sourds (PEJS) 1er degré, Dispositif d’Autorégulation (DAR), IME troubles sensoriels,
 coordonnateur-rice ULIS 1er degré pour TFA, TFV et TSA,
 PE spécialisé-e en UE pour enfants atteints de surdité avec troubles associés (Centre Auguste Grosselin),
 professeur-e ressources,
 enseignant-e référent-e "Pôle élève",
 enseignant-e référent-e pour la scolarisation des élèves en situation de handicap,
 enseignant-e évaluateur-rice pour la MDPH.

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